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The right place

Y para responder tenemos estas opciones: Go up = siga hacia arriba.

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

para el desarrollo y otro para la conclusión.

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¡Va de nuevo!

en poco tiempo, para esto podemos hacer uso de las redes sociales, la televisión, la radio y por supuesto de los carteles

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Por si te quedaban dudas

y “Todos para uno y uno para todos”.

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.

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¡Cuéntame una anécdota!

Otro elemento de una anécdota es la temporalidad y para identificarla nos va ayudar la palabra clave when.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

de Jesús, deciden emprender el viaje para ir a Belén y esto provoca que las fuerzas del bien y del mal intervengan, o para

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¡Vamos, pastores, vamos!

y promoción de valores individuales y colectivos, en favor de la convivencia armónica, sana y pacífica.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

Reconocerás el "tono solemne" e identificarás el uso y función de los movimientos y los sonidos para lograrlo, escénica y

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Todo se pinta de tragedia

Conocerás el "tono solemne" e identificarás el uso y función de las formas y los colores para lograrlo, escénica y actoralmente

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora hay que analizarla para poder separar el inicio, el desarrollo y el desenlace y también vamos a ubicar los verbos que

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¡Oh, qué tragedia!

https://youtu.be/WdL8Uubvkwc Las escenas del video te sirven como ejemplo para que conozcas y reconozcas el

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