Resultados para: «maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
desarrollas la creatividad y la prospectiva, por eso se te pide que se comuniquen, en lo posible, con tus maestras y maestros
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Lee los siguientes versos de maestros de secundaria:
Los saludamos contentos
mis queridos estudiantes
los miro muy elegantes
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
figuras corporales para expresar el contraste que algunas personas de tu generación y tu han manifestado a sus maestras y maestros
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
quieras decir y así crear atmósferas con alguna intención que conecte con quien la compartas; puede ser tu familia, tus maestros
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Recuerda compartir tus dudas e ideas sobre el aprendizaje con sus maestras y maestros.
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· Ficha de clase
Realidades sociales
bolígrafo para anotar las ideas principales, dudas o comentarios, para que posteriormente los compartas con tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
Replante-Arte
Recuerda que este es un comienzo, tus maestras y maestros, así como tu familia, pueden darte ideas, sugerencias y consejos
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
El Reto de Hoy:
Te recomendamos leer “Las nano aventuras del maestro Fonseca” de Jesús Antonio del Río, que
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· Ficha de clase
¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?
Si es posible, comunica tus respuestas a la maestra o maestro de la asignatura de Ciencias, Química.
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
observa la tabla y en caso de ser necesario modifica tu clasificación, e investiga por diferentes fuentes o consulta con tu maestro
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Comunica los resultados de tu proyecto a tu familia, a tu comunidad, maestra o maestro y compañeros de forma creativa y segura
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Además, deberás mostrar evidencias a tus maestras y maestros una vez que puedas regresar a clases presenciales.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de la comunidad científica en la validación de la ciencia?
Investiga por lo menos tres carreras que sean de tu interés, comparte la información con tu maestra y maestro de forma creativa
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Muchas de éstas podrás resolver mediante la consulta de tu libro de texto y preguntándole a tu maestra o maestro.
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