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Cuatro tipos de texto narrativos

Mito: Es un relato de extensión diversa, cuyos orígenes son casi tan antiguos como el desarrollo del lenguaje; es propio

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El final del texto expositivo

Lo que aprenderás hoy en la clase de Lengua Materna es a utilizar la información relevante de algunos textos que lees en

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La obra de teatro

participan en las puestas en escena o en lecturas dramatizadas, como la que se propone para esta práctica social del lenguaje

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Hablemos de los personajes

límites de la adaptación de una narración a obra de teatro son amplios y, sobre todo, porque la práctica social del lenguaje

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Un rompecabezas narrativo

En la sesión de hoy seguiremos avanzando con la práctica social del lenguaje “Escribir una obra de teatro con personajes

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Haciendo drama

Aprendimos a lo largo de esta práctica social del lenguaje, que: Podemos considerar una variedad de elementos para comprender

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Lo que sé sobre encuestas

Comenzamos a trabajar con una nueva práctica social del lenguaje que tiene qué ver con las encuestas.

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El tema y el cuestionario

todos, aunque diferentes, tenemos los mismos derechos, como lo vimos al inicio del trabajo con esta práctica social del lenguaje

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Como lo dijimos al principio de esta práctica social del lenguaje, esta es una herramienta adecuada para obtener información

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El reporte de la encuesta

En la sesión de hoy concluiremos el trabajo con esta práctica social del lenguaje y tenemos varias cosas por hacer: Recordar

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

maternas.

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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El poder de la descripción

Comenzaras a trabajar la práctica del Lenguaje número 13, la cual hace referencia al texto descriptivo y tiene por nombre

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La descripción: una fotografía de palabras

En las siguientes sesiones vamos a ir descubriendo diversas posibilidades de contenido y de recursos de lenguaje, de los

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Los trípticos a vuelo de pájaro

¿Con qué recursos gráficos y de lenguaje se presenta el contenido? ¿Es posible reconocer quién habla y a quién?

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