Contenido · Ficha de clase

Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

, clímax y desenlace.

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¡Va de nuevo!

Abrimos lentamente los ojos y levantamos el brazo derecho como queriendo tocar el cielo, lo bajamos lentamente y repetimos

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Por si te quedaban dudas

y “Todos para uno y uno para todos”.

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.

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¡Cuéntame una anécdota!

Y tuviste que repetir toda tu clase.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Se sitúa en lugares conocidos y cercanos y los personajes se interpretan con actitudes más contemporáneas y por supuesto,

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¡Vamos, pastores, vamos!

y promoción de valores individuales y colectivos, en favor de la convivencia armónica, sana y pacífica.

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

Un personaje apasionado, hablando a una multitud, en un espacio abierto y amplio su voz debe sonar muy fuerte, grave y muy

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Todo se pinta de tragedia

Dime, ¿Cómo has llegado hasta aquí y para qué? Las tapias del jardín son altas y difíciles de escalar.

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora hay que analizarla para poder separar el inicio, el desarrollo y el desenlace y también vamos a ubicar los verbos que

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¡Oh, qué tragedia!

Quiso en el acto volar, y el ala tendió imprudente, más descendió de repente, y horrible muerte

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La batería de Enrique Nativitas

¿Has practicado leer y escribir las notas musicales do, re, mi, fa sol, la y si?

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