Resultados para: «identificar-principios-eticos»
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Aprendizaje esperado:
Identifica las propiedades extensivas (masa y volumen) e intensivas (temperatura
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Identificar las sustancias que contienen los alimentos para así cuidar tu salud.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Aprendizaje esperado:
Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Aprendizaje esperado:
Identifica las aportaciones del conocimiento químico y tecnológico en la
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
El agua con aceite, es posible identificar los componentes a simple vista, por lo que puedes decir que se trata de una mezcla
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
¿Cómo interviene la química para identificar agentes contaminantes?
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· Ficha de clase
¿Y dónde está el electrón?
A partir de este principio, definirás qué es la inducción.
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
Explorarás cómo está conformada la materia e identificarás las teorías que han llevado a construir este conocimiento.
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· Ficha de clase
Materialízate
Conocerás qué es y como está constituida la materia e identificarás sus características.
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· Ficha de clase
Cuerpos en equilibrio… térmico
La termodinámica tiene cuatro principios básicos, uno de ellos es el equilibrio térmico.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Énfasis:
Identificar los cambios de estados de agregación de la materia.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Profundizarás en la materia y sus características, e identificarás sus propiedades: masa, volumen y densidad.
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· Ficha de clase
Átomos en movimiento
Al principio Brown pensó que el movimiento era producido por organismos vivos, aunque no podía verlos.
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· Ficha de clase
Modelando la ciencia
Además, identificarás el proceso histórico de nuevas teorías.
¿Qué hacemos?
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