Contenido · Ficha de clase

Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Ahora abre tú libro de texto en la página 178 para ver que más nos sugiere, ¿Me ayudas a leer?

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Contenido · Ficha de clase

Obras de teatro… con títeres

Queremos preguntarte, ¿Has ido a ver una obra de teatro?

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Jugando con palíndromos

Para continuar con la sesión, te invito a leer las siguientes palabras de derecha a izquierda y ver qué significados se obtienen

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Lo que me gusta leer

En este cuento hay rima por su terminación de cada verso, te invito a ver los siguientes ejemplos.

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Jugando con el lenguaje

Practica el siguiente trabalenguas, realiza retos de trabalenguas en familia para ver quien pronuncia adecuadamente las palabras

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La fundación de mi pueblo

https://youtu.be/H2jwiyXX4tk Cómo pudiste ver, la fundación del cerro tiene que ver con esta leyenda que acabas

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Escribo y leo mi nombre

¿Podemos ver otro ejemplo? ¿Qué ajustes debemos hacer?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos a ver si podemos hacer un pequeño poema, una rima divertida.

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Palabras diversas en nuestro país

Te invito a ver la siguiente imagen, ¿Veamos en qué lugares usamos estas palabras para nombrarlas?

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Cuando cuentes cuentos…

Antes es importante saber cómo se llama la historia que vamos a ver.

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Escribo y leo mi nombre

¿Podemos ver otro ejemplo? ¿Qué ajustes debemos hacer?

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Cuando cuentes cuentos…

Antes es importante saber cómo se llama la historia que vamos a ver.

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Comparando textos

Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes? Lee el contenido en voz alta.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Quieres ver como la maestra Lupita de Yucatán, nos enseña divirtiéndose. Vamos a verla.

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Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es importante cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes

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