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¡Vamos a divertirnos!

No olvides escribir la actividad que identificaste y localizar una imagen que la represente en el croquis.

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Cierre del ciclo escolar

todo no dejaron de colaborar con nuestros estudiantes.

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Nuestras tradiciones

no también jóvenes, niñas y niños.

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Acciones para cuidar el medioambiente

otros elementos nos durarán para siempre.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Hay muchas hojas secas en el suelo y dos personas se ve que, su ropa no es tan gruesa, pero si es abrigadora, eso es porque

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Algunos gases son transparentes, es decir “no se ven” porque son incoloros, no tienen color y algunos otros no tienen olor

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Sabores y olores

Y que no sabían igual porque la nariz nos ayudaba a recordar los olores y con ello el sabor.

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Las actividades recreativas

Como cuando vimos el ejemplo del papalote, que no se puede volar en cualquier lugar y nuestras compañeras y compañeros nos

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.

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Un museo en mi casa

¿No te parece que Teresa tiene duda de cómo presentar cada uno de los objetos que reunió?

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El croquis de nuestro museo

Cuenta con dos plantas, es decir dos pisos, en este momento solo vasa observar el croquis de la planta baja.

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Mi museo

Cada uno nos comenta los objetos que le gustaría incluir en su museo, aunque no saben bien en qué tema los colocaran, por

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¿Qué es un museo?

Esto nos llevará a otra reflexión, ¿Para qué guardamos esos objetos que no son tan valiosos?

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Pequeñas acciones

El aire es fundamental para nosotros, ya que sin él prácticamente la vida no existiría en la Tierra o no al menos como la

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