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Comparamos y medimos longitudes

Énfasis: compara longitudes no rectas con la ayuda de un intermediario.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Es una figura geométrica que tiene 3 lados rectos unidos por un vértice.

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Figuras en el piso

Pueden ser triángulos, como en los diseños de tapetes. 2 triángulos unidos te dan un cuadrado.

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El arte y las matemáticas

Sí se parece porque en el tapete de José, dibujó los triángulos rojos que están arriba y abajo unidos sólo por el vértice

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El cuadro de la abuela

Si te fijas, al remarcar los dos trapecios unidos por sus lados, forman un hexágono.

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

3 decenas + 6 decenas = 9 decenas, es decir, a 90 unidades. 7 unidades + 3 unidades = 10 unidades.

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¡A jugar a la pirinola!

Martín sumó mal las unidades. En lugar de sumar 11 unidades, sumó 10.

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Restas en la recta numérica

El 29 está conformado por 2 decenas y 9 unidades, es decir, 2 saltos grandes de 10 y uno de 9.

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¿Cuál libro compro?

que te quedaste cuenta los números que faltan para llegar al número que quieres, es más fácil hacerlo usando decenas y unidades

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¡Llegué a la decena!

Las tarjetas rojas van del 1 al 5 y representan las decenas y las azules, van del 1 al 9 y representan las unidades

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¡Seguimos con la recta!

Al 62 Fernando sumó primero las decenas y luego las unidades, escribe la respuesta en tu cuaderno.

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Sumamos decenas y unidades

Sumamos decenas y unidades

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Los días de la semana

Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día,

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¿Cómo y con qué podemos medir?

mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales.

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En busca de la emoción perdida

Feliz.Esta sesión fue muy divertida, aprendiste que: El gesto del rostro y del cuerpo son una unidad, es decir, que las expresiones

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