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Jugando en el espacio

Se ponen en las manos. ¿Cuántas tenemos? Hoy aprendimos a ubicar algunas partes de nuestro cuerpo.

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¡A tiempo!

¿Cuál es la mano dominante?

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Modificamos juegos

No olvides que al terminar cualquier actividad física es muy importante que te laves las manos y tomes agua para mantenerte

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Creamos con nuestro cuerpo

De pronto escucho un ruido (pon tu mano en tu oreja).

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Como tú y como yo

Golpéalo sin que se caiga al piso, lánzalo y atrápalo con ambas manos, también hazlo con una mano en la espalda.

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Creamos juntos

Ahora siéntate en el piso para terminar tus actividades, y recuerda lavarte las manos después de hacer educación física.

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¡Puedo hacerlo!

Ahora intenten imitar el aro con sus manos y muévanlas arriba y abajo, de derecha a izquierda.

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Lo conozco, lo hago y mejoro

Toma una hoja en cada mano y mueve de arriba abajo, siente y observa las características del material.

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Dino-Divertido

, papá o el adulto que te acompaña, que jueguen contigo, ella o él debe desplazarse corriendo lento con la caja en sus manos

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

De pie, con manos arriba. Acostado/a. Sentado/a. De rodillas. Acostado/a boca abajo. En cuclillas. Acostado/a de lado.

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Me reconozco y me divierto

Hay una pierna, un brazo, una mano, la cabeza, las rodillas, los pies.

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Mi cuerpo siente el ritmo

Al final de los brazos están las manos, al final de ellas los dedos y los dedos tienen. Uñas, dibuja tus manos.

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Reglas mágicas

Ahora para relajarte te sientas y pones tus manos al frente cerrando y abriendo tus palmas de las manos y repite lo siguiente

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Características de las regiones naturales en el mundo

Recuerda tener a la mano tu Atlas de Geografía del Mundo en las páginas 56, 57 y 58.

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Características de las regiones naturales en el mundo

No olvides, tener a la mano el Atlas del Mundo y el libro de texto de Geografía.

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