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El drama de la vida

Imagina que tienes una estufa, dejas la sartén, la pala y el huevo. Y tú vienes y te fríes un huevo.

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Yo opino que…

Aprendizaje esperado: Identifica y comparte sensaciones y emociones respecto a lo que le provocan

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Trabajo en equipo

en los principios y prácticas de inclusión, igualdad y diálogo.

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¿Cómo nos quedó la obra?

TEMA 1. LA EVALUACIÓN La evaluación y la calificación no son lo mismo.

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We are lost!

¿Y qué le hizo falta?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

la escenografía, las artes y oficios que se le vinculan y cómo se han ido asumiendo los nuevos retos, sumando las nuevas

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¿Qué era? ¿Qué es?

El juego es una estrategia didáctica tan amable y flexible, que en cualquier contenido puedes utilizarlo, siempre y cuando

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The right place

Actividad 1 Anota y repite la dinámica con todas las palabras: Parque – Park.

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Explora, indaga y crea

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¡A escribir se ha dicho!

, clímax y desenlace.

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¡Va de nuevo!

Cartel “Francisca y la Muerte 1” Pon mucha atención, el cartel debe tener los siguientes datos

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Por si te quedaban dudas

y “Todos para uno y uno para todos”.

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Y el repaso dice así…

Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

En el mundo literario se le conoce, sobre todo, por sus libros y cuentos para niños y jóvenes.

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¡Cuéntame una anécdota!

Y tuviste que repetir toda tu clase.

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