coleccion · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

arriesga ideas y, ya sabes, no tengas temor a equivocarte, es una especie de juego para adivinar, antes de leer el cuento

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A corregir nuestros textos

Segundo grado en la página 36 y lee las instrucciones para realizar el juego. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Prepárate para otro juego más, pon mucha atención para que participes y te diviertas.

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Me reanima mi rima

Es momento de explicarte el juego.

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Qué te pareció el juego?

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¡Todos podemos ayudarnos!

Martiniano comenta: El niño que se llama Guy y su perrito comparten juegos y hasta las vendas, porque así son los amigos,

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Existen otros que te dan a conocer las reglas de juegos como el futbol, el beisbol, el basquetbol, o que te dan instrucciones

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa las siguientes tarjetas y reflexiona sobre qué juego puedes hacer con ellas.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

plantas en macetas; utilizar productos de limpieza caseros, económicos y seguros; aprovechar el agua de lluvia, conocer juegos

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Seguro se divertirán mucho y aprenderán mucho.Un segundo juego es El ahorcado.Para este juego también pueden participar dos

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¡Inician igual que nuestros nombres!

¿Qué te pareció el juego?

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¿Qué es, qué es?

Ahora pon en juego todos tus sentidos, para resolver las adivinanzas que se encuentran en la página 88 de tu libro de texto

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Palabras compuestas y algo más…

viaja con Paula” “Todavía no estoy preparada” “Las galletas están deliciosas” Ahora harás una actividad que es como un juego

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Teatro en casa

lee obras de teatro infantil y participaras en juegos dramáticos de su imaginación.

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Rimas sin igual, con letras al final

Observa las siguientes tarjetas y reflexiona sobre qué juego puedes hacer con ellas.

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