Contenido · Ficha de clase

My face

Conforme hagas el ejercicio notarás que no es tan difícil, te puede ayudar algún familiar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Vuelve a pedirle a quien te acompaña que te lea la letra de la canción y vas a hacer el mismo ejercicio que en la anterior.Tú

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

. / Vuelve a pedirle a quien te acompaña que te lea la letra de la canción y vas hacer el mismo ejercicio que en la anterior.Tú

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

. / Continúa realizando este ejercicio con el resto de los objetos.Keep playing the sleight of hand called Glue, Paper, and

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

. / Ahora que ya has realizado este ejercicio de identificar la respuesta correcta, es momento de jugar con ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, Notipreescolar!

Alimentarte sanamente, tomar agua y hacer ejercicio son reglas básicas que deberás seguir para que siempre estés sano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Varios modelos un mismo estilo

Ahora, para entrar de lleno al ejercicio de observar diferencias y semejanzas, revisarás otra carta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La media aritmética

obesidad, el programa consiste en que estos participantes pierdan masa a través de una dieta saludable y a base de ejercicios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

con tanta sinceridad y sensibilidad a su pregunta.La profesora Nora le dice que no tiene nada que agradecer, que es un ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

“En términos generales [la entrevista] se concibe como un ejercicio objetivo de diálogo, de encuentro, entre dos o más personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Haz el siguiente ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin signos no se entiende

Hay que realizar el ejercicio. ¿Qué pasaría si le pusieras signos de interrogación a la pregunta indirecta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rectas y ángulos

regularidad, un área en donde las personas realizan actividades físicas y hay barras paralelas en donde se puede hacer ejercicio

Ver contenido