Resultados para: «describir-situaciones_1»
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situaciones?
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· Ficha de clase
Recordemos el movimiento
En la vida cotidiana muchas veces utilizamos las palabras rapidez y velocidad como sinónimos, pero en la física describen
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· Ficha de clase
¿Qué hace un físico? II
Su trabajo es muy importante para comprender mejor la naturaleza y construir modelos que los describan.
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· Ficha de clase
Marcos Moshinsky
pasión era la aplicación de la teoría de grupos, rama de las matemáticas que representa una poderosa herramienta para describir
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· Ficha de clase
Rosalind Franklin
Primera entomóloga empírica, que viajó para describir y observar a los insectos en su propio hábitat.
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· Ficha de clase
Albert Einstein
al Luitpold Gymnasium, una escuela rígida, basada en la disciplina militar, y si pudiéramos escoger una palabra para describir
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· Ficha de clase
La física y el arte
el arte, algunos de los sonidos en la música tienen simetría y otros no, y estos pueden ser utilizados en diferentes situaciones
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· Ficha de clase
Ciencia y pseudociencia: magnetoterapia
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el GPS?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
Guillermo González Camarena y la televisión a color
Aprendizaje esperado
: describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona tu celular?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona un microondas?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Lentes para la luz?
Séneca describió las propiedades de estas lentes en una enciclopedia.
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· Ficha de clase
¿Por qué vemos el color?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas
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· Ficha de clase
¿Por qué el cielo es azul?
Aprendizaje esperado:
describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas
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