Resultados para: «cruz-roja»
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Elementos sociales:
La ropa de las personas.
Una cámara fotográfica.
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Ropa.
Recipientes.
Utensilios de madera.
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· Ficha de clase
Los elementos naturales y el arte
Con el tinte rojo obtenido de la cochinilla, se teñía la ropa de la gente que gobernaba.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Intenta identificarlos, ejemplo agua, perro, plantas y roca.
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· Ficha de clase
Las actividades diarias
A veces lavo los trastes, otras, ayudo a doblar la ropa o a barrer.
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· Ficha de clase
¡A clasificar las compras!
El local donde venden ropa.
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· Ficha de clase
De lunes a domingo
Marca aquellos días en los que tomas tus sesiones de Aprende en Casa con verde y, con rojo, aquellos días en que no tomas
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· Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Por la noche:
Luisa y Pedro deben bañarse, ponerse ropa de dormir, merendar, lavarse los dientes e irse a la cama
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· Ficha de clase
“Luz y colores”
Con la luz roja se ve oscuro.
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· Ficha de clase
Hábitos de higiene para cuidar mi salud
, por otro lado, te ayuda a mantenerte libre de polvo o de microorganismos tanto a las verduras, las frutas, como a tu ropa
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· Ficha de clase
“Los tres grupos de alimentos”
Observa las partes verde y roja, ¿Qué notas?
Están divididas.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Veamos el semáforo, tiene tres colores y cada uno indica algo diferente: el rojo alto, el amarillo disminuir la velocidad
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Porque todos los niños traen ropa parecida, como si fuera su uniforme, y porque en la pared de la casita hay un letrero y
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· Ficha de clase
Responsabilidades en casa
En la última imagen aparece una niña doblando su ropa ¿qué crees que pasaría si no dobla la ropa?
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Puede ser la ropa, una vez que esté limpia puedes doblarla.
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