Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Comparte con tus amigos grandes experiencias en la formación de tu red de apoyo y protección. ¡Buen trabajo!

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Imagina que compras una plantita y trae una tarjeta que dice: No se te olvide que para vivir necesito: Agua, luz, aire, tierra

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Seguramente al leerla y escucharla vienen varias ideas que pueden compartir allá en casa en familia y nosotros vamos a conversar

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Comparte con tu familia, maestra o maestro y amigos grandes experiencias.

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La primera versión de mi cartel

Especialmente cómo hacer un cartel para compartir información sobre el tema que a ti te interesa.

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Me expreso libremente

Comparte con tu familia, maestras, maestros, amigas y amigos las grandes experiencias que tuviste, coméntalas.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Hay una niña que está levantando la mano y parece que quiere compartir sus ideas. ¿Qué observaste?

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Los impactos de mis acciones

Las condiciones para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

puede leerse, para tomar una decisión tenemos que imaginar, comparar, organizar ideas y recordar.

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Los efectos de mis acciones

Escribir “No comprar ropa con pelo o plumas de animales”.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Es muy importante compartir esa información.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

v=aVLVy2m2m7w ¿Qué puedes compartir de lo que acabas de observar?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

coméntalo con alguien de tu familia, una amiga o un amigo y piensa, escribe o dibuja en tu cuaderno algo que quieras compartir

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Convivo con niñas y niños de mi edad

v=KZYczNV-b7c ¿Qué puedes compartir ahora?

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