Resultados para: «carbón-térmico»
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carbono?
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Realiza el intercambio de gases (dióxido de carbono y oxígeno) entre el cuerpo y el ambiente.
El sistema circulatorio.
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Te invitamos a que definas este término y lo anotes en el “abecedario biológico”.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Si Carmen y Mariana se alimentan en casa ¿Dónde contrajeron la bacteria?
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
La grasa funciona como un aislante térmico, manteniendo el calor corporal del oso adentro; lo que les permite incluso acostarse
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· Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
el término: Especie endémica.
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Te invitamos a que definas este término y lo anotes en el “abecedario biológico”.
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Si Carmen y Mariana se alimentan en casa ¿Dónde contrajeron la bacteria?
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Este texto pareciera de una novela de terror, sin embargo, es la introducción del libro que escribió la bióloga Rachel Carson
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
Dióxido de carbono.
Metano.
Óxidos de nitrógeno
Ozono.
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· Ficha de clase
¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!
sesiones anteriores revisaste las explicaciones de Darwin acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo y se trataron términos
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Recuerdas que la alimentación es un término que se utiliza para definir el acto de incorporar los nutrientes que los organismos
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· Ficha de clase
¡A que te pico el ojo!
Como aprendiste varios términos importantes y nuevos puedes agregarlos.
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
Hablando en términos evolutivos, la selección natural favorece en los depredadores las conductas y características morfológicas
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· Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
Tenemos dióxido de carbono presente en el aire, luz solar, el agua y el suelo. Veamos cuál es su función.
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· Ficha de clase
Nada desaparece, todo se transforma
Estos elementos son: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, azufre y fósforo.
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