coleccion · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Afrontando mis sentimientos

¿Sabías que para afrontar los sentimientos se puede hacer desde dos tipos de estrategias? Suena raro, ¿Verdad?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Momentos para recordar

Esta emoción crea pensamientos que nos ayudan a buscar planes alternativos de acción para solucionar estas situaciones.Qué

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Momentos para recordar. Parte 2

trabajan juntos y se integran en nosotros a través de la reflexión y los pensamientos, además, mediante técnicas y estrategias

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!

Esta es la resolución o aceptación de la realidad, pero como una oportunidad para cambiar actitudes y acciones que ayuden

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Las pequeñas acciones generan resultados positivos y eso nos genera alegría, la cual podemos compartir con los demás y eso

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La carta de la tristeza

elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Estrategia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

En la noticia dice que hubo una queja de niñas y niños por la falta de acciones ante la contaminación ambiental.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Puede que alguna acción les corresponda a dos figuras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

El acoso por medios electrónicos o redes sociales se da por medio de burlas, hostigamiento y otras tantas acciones que en

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Personas e instituciones que nos protegen

de Protección Integral de los derechos de niñas, niños y adolescentes (SIPINNA), que es el encargado de coordinar las acciones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mi derecho a estar bien

Independientemente de cómo sea cada familia, tienen varias responsabilidades y pueden llevar a cabo acciones para cuidar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuidado! Peligro a la vista

importante seguir las medidas de seguridad necesarias para seguir manteniéndonos sanos, así como evitar situaciones o acciones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

otros espacios donde convivimos, es necesario identificar las situaciones que nos ponen en riesgo, para después hallar estrategias

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Protejo mi dignidad!

sería bonito, creo que aquí la solidaridad originó esta acción.

Ver coleccion