Resultados para: «solucion-grafica»
4910 resultados
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solución?
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
v=ITz5L6bAmjc
¡Qué increíble solución!
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Una buena solución es que Julio respete siempre la regla que le dijo su mamá: Poner las cosas en su lugar.
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Una buena solución es que Julio respete siempre la regla que le dijo su mamá: Poner las cosas en su lugar.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Solución de problemas ambientales.
¿Qué crees que tienen en común estos enunciados?
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
cuenta, ejercer tus derechos, en este caso el derecho a la participación y a la reunión te permite intervenir en la solución
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Organizar acciones colectivas para solucionar o hacer más pequeño el problema.
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Falta de acciones para atender la solución de la contaminación del arroyo.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Una opción es que la maestra hable con su mamá para buscar otra solución si no José Luis no va a pasar de año porque ya no
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
¿De qué manera se podría solucionar este problema?
Tal vez uno de ellos podría utilizar otro juguete.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
Lo importante es saber cómo solucionar los problemas, reconociendo los deseos o necesidades de todos los involucrados.
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Seguro que ella lo entiende y le propone alguna solución.
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· Ficha de clase
Elaboración de guion radiofónico II
.
* Trabaja para solucionar los problemas sociales de las comunidades y desarrollar la educación, la ciencia, la cultura
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· Ficha de clase
Organizadores gráficos
Actividad 1
Escoge un organizador gráfico, por ejemplo, la LÍNEA DE TIEMPO y representa gráficamente las actividades que
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· Ficha de clase
Características del reportaje y de tu localidad
de hoy:
Valora aspectos de tu localidad que te gustaría difundir, reflexiona sobre las problemáticas y sus posibles soluciones
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevistal
.
- Indicación del discurso directo a través de sus marcas gráficas (guiones largos).
¿Qué vamos a aprender?
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