Resultados para: «sesión-1»

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía
Actividad 1 Ubica la página 29 de tu libro de texto y realiza la lectura del texto propuesto, para después dar
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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
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Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
En la sesión anterior realizamos algunas descripciones haciendo uso de adjetivos y frases adjetivas, en la página 26 hay
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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
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La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
Actividad 1 Comenzaremos la sesión leyendo un primer fragmento de la biografía de Malala Yousafzai.
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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
Actividad 1 Para comenzar las actividades de la presente sesión, observa la imagen de Albert Einstein y un fragmento
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Estrategias para una buena evaluación
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Estrategias para una buena evaluación
algunas actividades que debes utilizar para resolver los cuestionarios y exámenes que se presentan en la escuela. 1.
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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas
Para culminar la sesión lee en voz alta de un fragmento del texto autobiográfico de la escritora zacatecana Amparo Dávila
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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías
En esta sesión conocerás, gracias a un texto autobiográfico y a otro biográfico, la vida y obra de un escritor muy talentoso
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Evaluar y aprender
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Evaluar y aprender
para la resolución de exámenes” (Práctica social del lenguaje 1). 
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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
Realiza un ejemplo de los tipos de prueba que se manejaron en la sesión.
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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
http://www.elem.mx/autor/datos/970 (3 de septiembre de 2020) Cuestionario: 1.
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El valor de nuestra lengua
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El valor de nuestra lengua
En esta sesión de Lengua Materna, clase bilingüe has explorado a través de temas muy diversos, parte de esa riqueza cultural
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Guía de autoestudio
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Guía de autoestudio
En la sesión anterior, analizamos las clases o tipos de exámenes y de guías de estudio.
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Preguntas abiertas y cerradas
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Preguntas abiertas y cerradas
A continuación, te presentamos algunos datos de la sesión anterior sobre los tipos de preguntas y también te invitamos a
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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Audio 1. La pandilla 710. Bloque a 20 de junio. Noticias.
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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II
Te recuerdo que esta sesión se dividió en dos, y que ayer trabajaste la primera parte.
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