Resultados para: «redacción-fluida»
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· Ficha de clase
El sistema de defensa del cuerpo humano
Elaborar/observar algunos modelos de sistemas del cuerpo humano en los que participen más de un sistema: Relación
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· Ficha de clase
¿Cómo me relaciono con el medio?
Elaborar/observar algunos modelos de sistemas del cuerpo humano en los que participen más de un sistema: Relación
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Nuestro sistema nervioso se mantiene en relación y comunicación continua con todos los órganos.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
Énfasis:
Valorar la cantidad de agua, bebidas azucaradas, como jugo y refresco, que se ingieren en relación
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· Ficha de clase
Repaso: Del sonido, la electricidad, el sistema solar y otros temas
Te compartiré información acerca de la propagación del sonido y su relación con el sentido del oído, también recordarás cómo
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· Ficha de clase
Repaso: Recordemos lo aprendido…
Explica el uso de conductores y aislantes del calor en actividades cotidianas y su relación con la prevención de accidentes
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
Énfasis:
Identifica las características generales (nutrición, respiración, reacción al medio y reproducción
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· Ficha de clase
Repaso: ¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Énfasis:
Explicar la relación entre el consumo de sustancias adictivas y los trastornos eventuales
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· Ficha de clase
Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia
Abstinencia
Retraso del inicio de la actividad sexual
Uso del condón
Reducción del número
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· Ficha de clase
El estudio de los fósiles
Esa relación con seres mitológicos se hacía, principalmente, cuando los fósiles eran de gran tamaño.
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· Ficha de clase
Prevención de embarazos adolescentes
Esto que se acaba de mencionar tiene relación con el siguiente ¿Sabías que?
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· Ficha de clase
El sistema nervioso y los órganos de los sentidos
Retomaremos el sistema nervioso, su relación con la memoria y con los órganos de los sentidos.
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
Y lo último, es la relación entre la biodiversidad y la diversidad cultural.
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· Ficha de clase
Características de la atmósfera y el ciclo del carbono
Énfasis:
reconocer las características de la atmósfera, el ciclo del carbono y su relación con los procesos de contaminación
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
primer lugar, es importante conocer e identificar los elementos que están produciendo este tipo de contaminación para su reducción
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