Resultados para: «pasajes-relevantes»
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paisajes?
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Actividad 5
Ahora usa tu tira de papel en la que marcaste tu estatura en una de las clases pasadas
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
Como ejemplo, si una compañera tuya llamada Laura, nació en una estación donde los árboles se llenan de flores, todo el paisaje
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
Usando la técnica del cordón, la misma de las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar al 100?
En las sesiones pasadas aprendiste que las niñas y los niños compraron libros.
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
Ahora pasarás a la actividad de la página 170 de tu libro.
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· Ficha de clase
¡Llegué a la decena!
Vas a sumar dos números utilizando una forma que estudiaste en sesiones pasadas: la decena más próxima o más cercana.
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
Con ella, en sesiones pasadas, aprendiste qué es una recta numérica.
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· Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Este paso que estás dando es muy importante porque pasas de preescolar al primer año de primaria.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades por semana y mes
ratones.Y el jueves dio un paseo con su amigo robot.El viernes Gato acompañó a su amigo pintor para ver el maravilloso paisaje
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· Ficha de clase
De compras en el tianguis
¿Cuánto gasta de pasajes?
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
niñas:
Carmen, dice: “El signo con forma de cruz, sirve para agregar y el de una rayita, para quitar, como cuando nos pasamos
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· Ficha de clase
Adivina y compara
Actividad 5
Ahora usa tu tira de papel en la que marcaste tu estatura en una de las clases pasadas, si no la tienes, pide
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
Como ejemplo, si una compañera tuya llamada Laura, nació en una estación donde los árboles se llenan de flores, todo el paisaje
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· Ficha de clase
¡Seguimos con la recta!
Con ella, en sesiones pasadas, aprendiste qué es una recta numérica. Hoy te va a ayudar a resolver algunas operaciones.
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· Ficha de clase
¡Llegué a la decena!
Vas a sumar dos números utilizando una forma que estudiaste en sesiones pasadas: la decena más próxima o cercana.
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