Resultados para: «objetos-no-deformables»
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
¿Opinas que existen grupos que no merecen el derecho a la igualdad ante la ley?
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
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No obstante, el hecho de que estas bases para la igualdad se encuentren en las leyes no garantiza que
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
la humanidad donde se consideraba que algunas personas no tenían “dignidad” y, por lo tanto, no eran merecedoras de derechos
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Pero no sólo escoger a los mejores, sino vigilar su actuar y, ¿por qué no?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
“La manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Ser imparcial es no discriminar
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
valora la aplicación imparcial de las normas y leyes por parte de las autoridades y analiza situaciones en las que no
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Experiencias de convivencia no violentos.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
“No más”.
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· Ficha de clase
Yo soy…
familia que no es nuclear, van ligados de los estereotipos del contexto social.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
VARINIA MATEOS
https://youtu.be/oP_j9t8_Uxc
No queda más que desearte lo mejor.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Este tipo de situaciones no deberían existir.
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
¿Decides considerando tus intereses y no los de las demás personas?
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Es decir, se necesita un cambio de mentalidad y de práctica, no sólo de leyes.
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