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Conociendo a los personajes

Toda la escuela, maestros y alumnos, fueron al aeropuerto a despedir a Memo Pinzón, y nunca se ha oído cantar Las Golondrinas

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

todo lo que podrían averiguar los alumnos de la maestra Raquel Observa el siguiente ejemplo: El maestro

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Escribamos en copretérito

Un familiar, un maestro, un escritor o un cantante.

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Mi comunidad como una explosión artística

El Reto de Hoy: Realiza tus actividades y compártelas con tus maestras y maestros.

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El corazón de mi comunidad, me late

Compártelo con tus maestros a distancia o con quienes estés cerca en estos momentos.

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¡Súper arte!

Y podrá s compartir con tus maestras y maestros, t us resultados

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3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

Recuerda que cuentas con el apoyo de tus maestras y maestros para presentar tus trabajos y así compartir tus historias con

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RevolucionArte

Ten presente que todas tus experiencias las pueden compartir con tus compañeros y maestros y ellos a la vez, responderán

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Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!

No dejes de compartir tus creaciones con tus maestras y maestros.

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Practicando el cambio

desarrollas la creatividad y la prospectiva, por eso se te pide que se comuniquen, en lo posible, con tus maestras y maestros

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Coplando ando, una historia entre nosotros

Lee los siguientes versos de maestros de secundaria: Los saludamos contentos mis queridos estudiantes

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Un sueño de posibilidades

llevó a cabo a distancia a través de los diversos medios de comunicación, pero, sobre todo, en compañía de tu maestra o maestro

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Replante-Arte

Recuerda que este es un comienzo, tus maestras y maestros, así como tu familia, pueden darte ideas, sugerencias y consejos

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El motor de tus sueños

Recuerda compartir tus dudas e ideas sobre el aprendizaje con sus maestras y maestros.

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Tras la huella creativa

quieras decir y así crear atmósferas con alguna intención que conecte con quien la compartas; puede ser tu familia, tus maestros

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