Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

la letra “L”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

Entonces, ¿cuál inciso consideras es el correcto: “a”, “b”, “c” o “d”? El inciso c).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

Primero, cuenta las letras que aparecen aquí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gráficas circulares e histogramas

Los datos sobre el grupo tercero “D” son cuantitativos. Con ellos se construyó un histograma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

En el enunciado “D”, “En un salón de clases se tienen 23 alumnos y se le quitan 15 alumnos” La expresión que representa la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Que despejando D en la fórmula queda: D igual a P1 entre Pi, sustituyendo el perímetro queda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

La opción correcta es “D”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

De las opciones, el inciso “D” es el correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II

Inciso “d”, 60.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Si se elige la opción “D”, el problema se modela correctamente, pero la resolución de la ecuación es incorrecta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

“t” y al tiempo transcurrido la letra “n”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Número

al número cinco y la concha es el número cero Ahora conoce el sistema de numeración romano, el cual utiliza algunas letras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

La diferencia de “m” y “s” es la resta de 350, menos 70, cuyo resultado es “d” igual a 280.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

Y en el inciso d), el valor posicional del 3 es 3,000.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia

El álgebra es la rama de las matemáticas que utiliza letras para representar valores desconocidos.

Ver contenido