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¿Quisiste decir mano?
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Es decir, “esto lo hice yo”, “aquello lo dije yo”, etc.
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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Es decir, puedes tomar decisiones como qué comer o qué hacer el día de hoy, pero también otras de mayor alcance que tienen
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Decido informarme acerca de mi sexualidad
Contenido · Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
comolehago.org/ http://familiasysexualidades.inmujeres.gob.mx/ https://www.unfpa.org/es/salud-sexual-y-reproductiva El reto de hoy
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
El reto de hoy: Realiza lo siguiente.
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
El reto de hoy: Realiza lo siguiente.
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Me informo y decido qué estudiar
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Me informo y decido qué estudiar
El reto de hoy: Desarrolla un diagrama de proceso que te permita analizar la información que necesitas para elegir una opción
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Mis ámbitos de participación como adolescente
Contenido · Ficha de clase
Mis ámbitos de participación como adolescente
El reto de hoy: Elabora un mapa mental donde identifiques una problemática que existe en la escuela o la comunidad, donde
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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Contenido · Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
El reto de hoy: Elige una situación de tu vida, en la que tengas que tomar decisiones de forma autónoma, descríbela.
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¿Qué es la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes viven
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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
El reto de hoy: Reflexiona en lo siguiente y dialoga con tus familiares.
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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
El reto de hoy: Indaga respecto a las ideas, costumbres o roles de género que prevalecían y cuáles subsisten en tu entorno
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Equidad de género
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género
El reto de hoy: Dialoga con tus familiares acerca de qué creencias, actitudes, costumbres y roles de género prevalecen.
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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Contenido · Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas, amigos o tu pareja, sobre qué actitudes y comportamientos puedes considerar
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¿Qué es la postura crítica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano. ¡Buen trabajo!
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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
El reto de hoy: Dialoga con tus familiares, amigas y amigos acerca de las diversas formas en que pueden ayudar a combatir
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