Contenido · Ficha de clase

Tras la ventana del arte

¿Te has preguntado qué es lo que los autores o artistas quieren expresar cuando ven una pintura, al escuchar un tema musical

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

¿Recuerdas que música se escuchaba?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Veo, escucho, siento y opino

Veo, escucho, siento y opino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte y los movimientos sociales

, ¿Recuerdas que música se escuchaba?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz se ve y se escucha

Mi voz se ve y se escucha

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El corazón de mi comunidad, me late

Mi tío se acercó y me invitó a escuchar una pieza musical titulada Toreador de la ópera Carmen, de Bizet.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

México real y fantástico

Si por alguna razón no puedes realizar las actividades toma nota de ellas, así como de las dudas y preguntas que surjan a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Te has preguntado ¿el amor tendrá sonido?, o ¿de qué color será el amor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi álbum: patrimonio multicultural

arqueológico, o tienes un sombrero típico de la región en la que vives, o te sabes alguna canción tradicional, o has escuchado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El color de la música me cuenta una historia

La mente ayuda a crear múltiples imágenes provocando diferentes estados de ánimo cuando los escuchas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las artes juntas, pero no revueltas

Las preguntas que les realizarán son:Entrevista: “Sopa de Clown”1. ¿Qué es un clown y cómo se forma!2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper arte!

Escuchan llantos. Descubren en la mesita la olla rosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes

Escucha los sonidos y trata de seguir el ritmo de la manera en que lo sientas que necesita expresarlo su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y brújulas: recorrido

Escucha los sonidos y trata de seguir el ritmo de la manera en que lo sientas que necesita expresarlo su cuerpo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacio y consciencia para expresarte

El reto de hoy: Realiza lo anterior con los materiales que tengas a la mano y responde las siguientes preguntas.

Ver contenido