Resultados para: «escuchar-activa»
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activas?
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Aprendizaje esperado:
Escucha y disfruta las narraciones.
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
No se escuchaba otra cosa más que mi respiración; todo era silencio.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Seguramente has escuchado hablar de Hércules y sus famosas hazañas de fuerza y audacia, Aquiles que fue el mejor guerrero
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
He escuchado que hay pueblos en los que algunos elementos naturales son motivo de leyendas.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Imagínate que vamos al lugar de los hechos que estamos ahora en un parque citadino, se escucha el ambiente de un parque,
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Para profundizar en lo que hablábamos hace rato sobre la importancia de la tradición oral, vamos a escuchar en entrevista
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
“Escucharte alegra mis días”.
“Nuestro corazón se une con la comunicación”.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
abuelos nos heredaron el territorio, para que lo protejamos, lo amemos y respetemos mientras vivamos, así que tenemos que escuchar
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidad
boletín informativo de manera “digital” y no sólo impreso y que puede haber boletines informativos que sólo tengamos que escuchar
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Muchas veces habraÌs escuchado en el radio o en la televisioÌn noticias acerca del friÌo intenso y de la caiÌda de nieve
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
El segundo propósito de participar en un debate es el de escuchar con atención al oponente para comprender sus ideas y valorarlas
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Se construyen, también, a partir de lo que las personas escuchan o suponen sobre algo o alguien.
4.
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Se construyen, también, a partir de lo que las personas escuchan o suponen sobre algo o alguien.
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