Resultados para: «colaboración-en-línea»
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
la clase, en una caja pon papelitos en los que escribas diferentes estados de ánimo o sentimientos, como (triste, enojado
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Hoy nos enfocaremos particularmente en la importancia de los gestos corporales en el teatro.
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Los muñecos animatrónicos se emplean en cine y televisión para representar personajes que no existen en el mundo real, en
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· Ficha de clase
Titiriteando
En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores
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· Ficha de clase
Titiriteando
En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Por ejemplo:
Personajes en formas geométricas: circular, cuadrado, en cono, etc.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es importante que estén dispuestos a trabajar en colaboración con los otros actores y con el director.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
se han producido en México, en cualquier época o región.
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
En un rincón de la habitación, acostado en la cama, está su hijito enfermo.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Al frente de la puerta, sentado en una roca, Dante pensando en el plan de su poema.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El tiempo en movimiento
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
línea recta, en diagonal, haciendo un recorrido en ondas, de manera curva alrededor de un punto u objeto o en zigzag.
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
En cuanto al espacio general o total, es en el cual podemos desplazarnos de un lugar a otro, y en donde los movimientos pueden
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