Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Vamos a agregar más posibilidades y descripciones, alto, bajo, delgado, llenito, joven, viejo, cabello chino, lacio, negro

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Y tú, ¿cómo eres?

Él tiene el cabello negro. He has short hair.    Él tiene el cabello corto. He has brown eyes.

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Vamos a preguntar

Es la acción que estamos haciendo, por ejemplo, caminar, hablar, comer o escribir.

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I have some exciting news!

Palenque, y después conocer las Lagunas de Montebello, incluso ir a las cascadas de Agua Azul y a San Cristóbal de las Casas

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

And suddenly, I was in a set in front of the cameras.

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We are lost!

INDICACIONES: Walk straight = camina derecho Go up = siga hacia arriba Go down = siga hacia

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Review 1

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Adivina a dónde vas

Si te diste cuenta, siempre hay varios caminos para llegar a un lugar, hay muchas maneras de dar indicaciones.

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Review 2

Camina una calle al sur, da vuelta al oeste y camina derecho una calle, la escuela está frente al hospital.

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Cuéntame más

Además no se ven muchas casas o edificios, me imagino que la gente no se estresa tanto porque como es una ciudad pequeña

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Botones y camisas

Botones y camisas

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La venta de camisas

La venta de camisas

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Fiesta de títeres

¿Cómo camina? ¿Se puede rascar? ¿Cómo se ríe?

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Mente y cuerpo en acción

Vas a caminar por el espacio y sin detenerte, piensa en algún lugar al que te gustaría llegar, te emociona mucho que esto

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¡Viva la Re-evaluación!

Ya viste que el proceso es algo que se evalúa, ya que todos los caminos que recorres en tu vida educativa o fuera de ella

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