Resultados para: «actividades-secundarias»
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
ejemplos que aparecen en tu libro de texto, al reflexionar en torno a los problemas que se te presentarán y al resolver la actividad
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Observación:
Realiza la actividad experimental y compara el grueso de la burbuja con el de un cabello humano
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
Para repasar y confirmar el aprendizaje de esta sesión realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
Analiza la segunda actividad química.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
Analiza la reacción de oxidación y reducción de esta actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
Recuerda que las actividades experimentales no las debes repetir en casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
Aprendizaje esperado:
identifica el cambio químico en algunos ejemplos de reacciones de óxido-reducción en actividades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Existe un conjunto de nutrimentos con actividad reguladora que resultan esenciales durante toda la vida para el correcto
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Durante el desarrollo de esta sesión se sugerirán actividades y preguntas respecto al contenido, estas actividades y preguntas
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
https://youtu.be/zGLBO8Z04Z0
Piensa en el cronograma de las actividades que deseas realizar en tu proyecto,
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
La primera actividad consiste en la búsqueda y selección de información.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Trabajo por proyectos en el aula de ciencias de secundaria. Tensiones curriculares y resoluciones docentes.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Se responderá la pregunta a través a través de una actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Es conveniente que elabores un cronograma de actividades para dar seguimiento a los avances de tu proyecto y registres de
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