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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
breve tiempo, pero a la posteridad perdían su atractivo.
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· Ficha de clase
Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn
decir, sus acentos.
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· Ficha de clase
Exploremos guías ilustradas
. - Les damos la bienvenida a su clase de Lengua Extranjera Inglés.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
El puntillo es un punto colocado junto a una nota o silencio para aumentar su duración, en la mitad de su valor original.
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· Ficha de clase
Broche de oro
El príncipe en su afán de encontrarla sube al mismo tren que la doncella, pero no consigue verla, ambos realizan el recorrido
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
David: Bueno, pues como ya es costumbre, esto ha sido todo por hoy en su programa, ¡GRANDES COMPOSITORES!
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· Ficha de clase
Donde la magia sucede…
identifica y visita monumentos, zonas arqueológicas, museos o recintos culturales (locales o estatales) para explorar su
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Hagámoslo una vez más, no olvides hacer el gesto del silencio y no dejen de mover su brazo para marcar el compás.
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
Te voy a comentar un poco sobre sus orígenes.
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
Todo el mundo espera su cocoricó.
Todo el mundo espera su cocoricó.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
habilidades y sus posibilidades.
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
In my trip, let me tell you, the sun was shining.
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Pero “if” no es un “sí” afirmativo, es un “si” condicional, y se utiliza cuando quieres hablar de una acción y su consecuencia
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Recordemos que el arte es una forma de expresión humana, por tanto, esto quiere decir que los artistas se valen de sus obras
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Énfasis: indaga en internet, con su familia y amigos acerca de cuáles son las obras teatrales infantiles que se han producido
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