Contenido · Ficha de clase

Se necesitan más o menos ingredientes

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Contenido · Ficha de clase

Mitad y tercio de una fracción

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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¿Cuánto más?

, a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Contenido · Ficha de clase

Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

En la panadería decidieron emplear la siguiente estrategia para resolver la división.

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Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

En la panadería decidieron emplear la siguiente estrategia para resolver la división.

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Un gallito colorido

a través de la Estrategia Aprende en Casa.

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Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Rally de graduación

de la misma.

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