coleccion · Ficha de clase

Campañas en seguimiento

Por lo pronto, observa el siguiente material de la maestra Esther Garduño Siciliano para saber más acerca de qué aspectos

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Depende del contexto

Solo falta revisar la carta destinada a la maestra.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Ya lo veíamos con la maestra Raquel y sus alumnos recién llegados al municipio.

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Preguntar para conocer

Si vas a entrevistar a un zapatero, a un albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo,

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Preguntar para conocer

Si vas a entrevistar a un zapatero, a un albañil, a una maestra, a un relojero: es bueno saber un poco sobre su trabajo,

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Conociendo a los personajes

–preguntó la maestra. –Porque me pasa a mí al pizarrón y a los demás niños no.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

La escritura, excelente herramienta para conocer un mundo de palabras Los especialistas recomiendan que maestros y familiares

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Escribamos en copretérito

Un familiar, un maestro, un escritor o un cantante.

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Una imagen, una viñeta

Las viñetas reflejan esa incomodidad y el malestar que sufre el personaje.

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Efectos de campaña

cuaderno y lleva tu registro.Para complementar lo visto hasta el momento, observa el siguiente video sobre lo que dice la maestra

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Los acrósticos y sus características

El primer ejemplo es un acróstico de sor Juana Inés de la Cruz, que lo escribió para su maestro Martín de Olivas.

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Escribe las respuestas en tu cuaderno y coméntalas con tus compañeros y tu maestra o maestro.

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Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas

Estos reptiles son maestros en el arte de la emboscada y su ataque es muy repentino.

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Bioticiero trófico

Registra tus observaciones y coméntalas con tu maestra o maestro, si te es posible.

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Efecto dominó

maestro y tus compañeros.

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