Resultados para: «imagenes-fijas»
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Ahora, señala los números asociados con las libertades en la escala siguiente:
Observa la siguiente imagen y lee
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
A continuación, realiza la siguiente actividad:
Lee con atención la definición de libertad en la siguiente imagen
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Ahora, observa la siguiente imagen, para que reconozcas la importancia de estos derechos en México, sobre todo porque se
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Observa la siguiente imagen, reflexiona y completa los enunciados.
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Si deseas, también puedes encontrar la imagen en el Libro de Texto de Telesecundaria, Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Para iniciar, reconoce a los personajes que verás a continuación, en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
De acuerdo con Mohamed, en su país los roles de las mujeres y los hombres en la sociedad y el matrimonio son fijos
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Observa la siguiente imagen.
¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Observa con detalle la siguiente imagen para captar qué actividad, expresión o gusto identifican a los grupos.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Un ejemplo son los estereotipos de belleza que promueven imágenes de personas con determinadas características físicas.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Pasos para asumir una postura crítica
Analizar las ideas e imágenes.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
errada en que se entiende el “ser diferente”, es decir: pensar, vivir, elegir o ser de manera distinta a la mayoría o a la imagen
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Otra opción es que, realices un collage, o bien ilustres el esquema que elaborarás con imágenes que representen tus espacios
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El Reto de Hoy:
En una hoja, elabora un cuadro con tres columnas y cuatro filas, como se muestra en el siguiente
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