Resultados para: «hachita»
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hacia?
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· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
Monstruo del lago Ness”, que te narra las experiencias que Anabel tuvo en su infancia y de grande con el monstruo que habita
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· Ficha de clase
Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
observando a la calle, por ejemplo, entonces el corral está a la derecha, todo depende de dónde estés parado y sobre todo hacia
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· Ficha de clase
¿Cuándo pasó…?
Monstruo del lago Ness”, que te narra las experiencias que Anabel tuvo en su infancia y de grande con el monstruo que habita
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Recordando… ¿Cómo llegar a casa?
observando a la calle, por ejemplo, entonces el corral está a la derecha, todo depende de dónde estés parado y sobre todo hacia
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· Ficha de clase
Diferentes vistas
Si te posicionas encima de la construcción y miras hacia abajo, el cubo verde tiene a sus lados los cubos azul y amarillo
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· Ficha de clase
¿Cómo se ven?
Si te posicionas por encima de la silla y miras hacia abajo, obtendrías la vista de la imagen 4.
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· Ficha de clase
¿Cuáles faltan?
Si observas con atención, en ambas progresiones los términos van aumentando hacia la derecha, de manera que ambas son progresiones
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras
¿Qué va sucediendo con la cantidad de círculos a medida que van apareciendo los términos hacia la derecha?
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· Ficha de clase
¡Lo tengo!
Pongan las tarjetas con el numero hacia abajo y revuélvanlas.
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· Ficha de clase
La máquina del tiempo
Aprendizaje esperado:
Explica los tipos de actividades y actitudes hacia
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· Ficha de clase
Así son las matemáticas
Deseamos despertar en ti el gusto por estudiar matemáticas, que no sientas rechazo hacia ellas porque creas que son difíciles
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· Ficha de clase
Portadores de información
Hasta hay una asociación europea de etiquetas (la FINAT), y según esa asociación, hacia 1700 ya se utilizaban etiquetas impresas
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Si el evento ya sucedió, se cuenta regresivamente, es decir, hacia atrás.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Pero si el suceso se sitúa a futuro, se contará hacia adelante o se sumarán los días o periodos, según sea el caso.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
las 4:00 p.m., y el minutero señalando hacia el 6 para señalar 30 minutos.
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