Resultados para: «escucha-atenta_1»
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· Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Meli.She feels happy or sad.Se siente feliz o triste.You can see and listen the story in the next video:Puedes ver y escuchar
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
En él se escuchaba una gran música y todos sus habitantes se movían al ritmo de ésta.
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
En él se escuchaba una gran música y todos sus habitantes se movían al ritmo de ésta.
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· Ficha de clase
Acostumbro comer…
¿Has escuchado hablar de las tortas ahogadas?
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· Ficha de clase
Acostumbro comer…
¿Has escuchado hablar de las tortas ahogadas?
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· Ficha de clase
¿Cuántos faltan para…?
¿Has escuchado hablar o has jugado con un objeto que lleva por nombre pirinola?
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
¿Recuerdas que música se escuchaba?
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· Ficha de clase
Pasito a pasito
Escucho lo que la otra persona siente.
Buscamos un acuerdo.
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· Ficha de clase
Pasito a pasito
Escucho lo que la otra persona siente.
Buscamos un acuerdo.
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
Te invito a escuchar otra versión de Las mañanitas, muy divertida, cantada por Lucy, Alan y Staff, se vale bailar ¡Corre
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de la escuela
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de la escuela
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· Ficha de clase
Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
Abre ya tus lindos ojos
y sal pronto al corredor
pa’ que escuches mis cantares
que ellos son trinos de amor.
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· Ficha de clase
¡TACOS, tacos o tacos!
observan el mismo tipo de letra que hay en sus cuadernos y libros con las palabras o letras que observan fuera de la escuela
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· Ficha de clase
Explorando los sonidos
Énfasis:
Escucha activamente sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y de distintos instrumentos
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