Resultados para: «decide-the-story»
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decido?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Esto quiere decir, que es momento de hacer un nuevo arreglo al folleto.
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
Hoy aprendiste a identificar palabras con lexemas comunes, es decir, que derivan de una misma familia léxica.
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· Ficha de clase
Repasando, ando
Espero que hayas disfrutado de estas merecidas semanas de descanso y que hayas tenido la oportunidad de decirle a tus familiares
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Ha sido mi turno de localizar un error en la lectura, vayamos leyendo desde el inicio.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Averigüemos que pueden decir con la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
-Es fácil maestra,
The cat cataplum in the water glugluglu and not mas’ miau miau.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Te voy a decir una que tal vez no sepas que tiene que ver con las cajas: ¡La cajeta!
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Te quiero decir lo que siento
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Es decir, jugaron con las palabras.
“Jirafa”. ¿Tú sabes lo que es una jirafa?
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
El juego consiste en elegir de una caja el puntaje que va desde los 25 hasta los 100 puntos.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
¿Qué hicieron para lograr que su compañero adivinara sin decir las palabras que no podíamos mencionar?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Regresó a América cuando inició la Guerra Mundial en Europa, y desde aquí siempre se manifestó por la paz.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Por ejemplo, ¿Qué podrías decir sobre las enfermedades y el invierno?
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Esto quiere decir, que es momento de hacer un nuevo arreglo al folleto.
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