Resultados para: «ana-maría-matute»
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matter?
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Ahora marca la diagonal que se puede trazar desde “L” hasta “M”.
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
= (2) (2)
Operando dos por dos, el área de cada cuadrado naranja es igual a:
An = 4
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
regla general donde:
Como puedes observar, la expresión algebraica para el término n1, es:
an
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Entonces, ya sabes que David tiene 8 años y que Ana tiene 16 años.
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Asimismo han descubierto dos estrellas menores o satélites que giran alrededor de Marte, de las cuales la interior dista
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
De acuerdo con el caso anterior, del jardín de Ana, responde la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
La adivinanza de Ana:
La comprobación del resultado dice: Como negativo por negativo es igual a positivo, entonces
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Colocas el transportador en el centro del círculo, pero ahora te apoyas en la marca anterior y ubicas la medida del segundo
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Vas a marcar los 135° de las canicas, después, marca un ángulo de 112.5°; prosigue con la comida cuyo sector es de 90° y
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Por último, considera que, si las operaciones se encuentran en el mismo nivel que marca la jerarquía de operaciones, se resolverán
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
de la siguiente forma:
Dibuja 6 varas subdividiéndolas por medio de una marca en proporciones iguales, comenzando
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
La sonda a Marte y el SI.
02 seg.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
De acuerdo con tu experiencia y conocimientos, marca con una palomita la unidad de medida que consideres más conveniente
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Marta y Juan empataron porque el número que eligieron cayó cuatro veces.
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
A continuación, realiza la demostración de lo anterior retomando el caso de las cajas de regalo de José María.
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