coleccion · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

¡A tu amiga Tina, vamos con ella! Aprende en casa III. 3° Primaria. Lengua Materna. ¡Con buena ortografía!

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El camino Matemágico.

libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/98 Como puedes leer Bertha tenía 97 estampas y regaló 44 a su hermano y 16 a su amiga

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coleccion · Ficha de clase

Un crucigrama sin resolver

regresar a la normalidad, todos nuestros esfuerzos habrán valido la pena y nos sentiremos satisfechos, como lo dice mi amiga

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Un crucigrama sin resolver

regresar a la normalidad, todos nuestros esfuerzos habrán valido la pena y nos sentiremos satisfechos, como lo dice mi amiga

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coleccion · Ficha de clase

Cuántas veces

antes de la pandemia, hacía diversos ejercicios en el parque que está cerca de su casa y en una ocasión le preguntó una amiga

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Puedes hacer una historia donde una muñeca se va al mar con su amiga la ballena y ahí se encuentran un conejo nadador.

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Para antes y después

Sus amigos concurríamos allí las noches de los domingos en las veladas íntimas de una importancia sin pretensiones.

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Para antes y después

Sus amigos concurríamos allí las noches de los domingos en las veladas íntimas de una importancia sin pretensiones.

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coleccion · Ficha de clase

Sumemos cantidades

dados donde uno de ellos represente las decenas y el otro represente las unidades, aviéntalo cada uno y al final suma ambas

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Culturas mesoamericanas

https://youtu.be/1dFCkL-AC-E Ambas culturas tenían juego de pelota, tenían grandes construcciones

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Culturas mesoamericanas

Olmecas https://youtu.be/1dFCkL-AC-E Ambas culturas tenían juego de pelota, tenían grandes construcciones, eran artistas

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Sumemos cantidades

dados donde uno de ellos represente las decenas y el otro represente las unidades, aviéntalo cada uno y al final suma ambas

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A mover el cuerpo

v=4Diu2N8TGKA&feature=youtu.be ¿Lograste identificar las diferencias de velocidad en ambas piezas musicales?

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