coleccion · Ficha de clase

Elaboro preguntas y organizo mis datos

Para aprender mejor sobre las características que compartimos, así como las características que tienen en común, realizaremos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Derechos y obligaciones escolares

Debemos mencionar que además de derechos, los niños como cualquier otra persona también tienen obligaciones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Cuando se tienen todas las respuestas se analizan y cuentan una por una.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

A jugar con los cuentos

Lo primero que tienes que hacer es leer el cuento, elige uno que viene en un libro de texto “Histórico” es decir, de los

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

Curioso aparato, en realidad se parecía al que utilizan los automovilistas para levantar su coche cuando tienen que cambiar

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

La música de Yibel jme´tik son jlumaltik O Raíz de la madre tierra.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Escogí dos cuentos que tienen algo en común.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

Orgulloso de su hazaña, se dirigió al palacio del rey de aquella tierra y pidió hablar con su Majestad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La trama de los cuentos

¿Este cuento tiene un final triste o feliz?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

En este caso, los verbos que se utilizan se encuentran conjugados en pasado porque son acciones que tiene mucho tiempo que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Esta enumerada cada instrucción y eso significa que tiene un orden al proceso, también tiene punto final al terminar cada

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

tiene que acostar al rey aceptando su derrota.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

La opción de jugar “mucho” tiene una frecuencia de 9 niños o niñas, la de jugar “poco”, solamente 1 y la de jugar “nada”

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

La información que tenemos que Tina nos compartió en su carta.

Ver coleccion