Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Recuerda que este es un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Recuerda que este es un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

lo hacen los actores y las actrices.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Por lo anterior, debemos recordar que nuestras decisiones al elegir los alimentos que consumimos tienen un impacto en nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

Quizá, esta obra la hayan adaptado de un cuento, por ejemplo, lo cual es muy común en el teatro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

demasiado idealista, lo que por supuesto no era.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Las emociones y los movimientos corporales sí influyen, por ejemplo, si yo estuviera triste, es muy probable que tú lo notarías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

Existen, por lo menos, dos niveles de posibilidad para movernos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

¿por qué te mueves?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero antes… ¡A movernos!

Todo esto sirve para dar sentido a lo que se está dramatizando en una obra, así, los espectadores pueden entender mejor las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

Los secundarios intervienen en la acción, pero no en el conflicto, por lo que no son muy relevantes o determinantes en ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

y pensamientos, lo que los vuelve unos espectadores más conscientes y críticos y se les irá convirtiendo en hábito.

Ver contenido