Resultados para: «regimen-militar»
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régimen?
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
En resumen: para investigar sobre un tema, primero, es necesario definir cuál es ese tema, y descubrir para qué se está llevando
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Ya que localizamos las ideas principales las podemos incluir en un resumen
O escribirlas en una nota a un costado del párrafo
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Preguntarás cómo elaborar un resumen sobre un tema, ¿qué información debes elegir para realizar una síntesis?
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
La Gran Muralla, ubicada en la frontera norte de China, es considerada la obra de genio militar más grande del mundo.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
del clima seco con temperaturas extremas, existen numerosos organismos vegetales y animales que se han adaptado a esa región
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Haz una rápida lectura, ¿identificaste palabras que se repiten innecesariamente?
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Esquemas: resumen y organizan la información de lo general a lo particular, usan llaves o corchetes.
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
¿Qué pronombres usarías para sustituir las palabras que se repiten?
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· Ficha de clase
Bajo la lupa
Léelo con calma y determina qué objetos, personajes o situaciones se repiten, e indaga de qué otras maneras los puedes mencionar
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Los detalles de la nota deben estar en los párrafos siguientes para enriquecer el resumen inicial y completar la información
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Siendo una importante misión que llevará aproximadamente dos años para investigar si la región alguna vez ofreció condiciones
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
En resumen, la noticia es el relato de un hecho; está formada por el título, los subtítulos, la entradilla el cuerpo y el
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
A continuación, leerás una nota informativa sobre algo que sucedió en una región de Oaxaca.
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Hay dos aspectos que distinguen de diferencia entre la reseña y el “abstract” o resumen.
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
El resumen.
La crítica.
Has concluido el tema.
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