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Ficha: Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Ficha: Re-observ-ARTE

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Ficha: Real o imaginario

conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

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Ficha: Real o imaginario

conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

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Ficha: Realizando nuestro producto o servicio

identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

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Ficha: RecapitulArte

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Adolescencia y sexualidad

La producción de hormonas sexuales durante la adolescencia es uno de los cambios que se experimentan.

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Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 4. Contiene la lección 16: Aerófono, idiófono... ¡Lotería!

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Afino mi canto ¡por México!

Segmento del libro de texto de Educación Artística Bloque 2. Contiene la lección 8: Afino mi canto ¡por México!

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Agenda verde

Finalmente, conocemos el sorprendente trabajo del artista textil Remigio Mestas.

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Agenda verde 2

comunidades; después conoceremos un santuario dedicado a la preservación de los burros, y descubriremos el trabajo del artista

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Agricultura y ganadería

Explora el tema de la producción de nuestros alimentos.

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Alebrijes, cartonería y más

Se te presenta al artista visual Augusto Quevedo y su proyecto Monogodos Arte Fantástico.

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Alfredo Zitarrosa y la música

Zitarrosa, es autor de poemas, canciones y cuentos, representante de la canción popular de su época, en sus creaciones artísticas

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Alternativas para la producción

Alternativas para la producción

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