Resultados para: «planear-un-proyecto»
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
A ver, hagamos un pequeño ejercicio para fortalecerlos.Te invito a que realices un ejercicio que se llama “DOMINA TU ROSTRO
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Cuando un director trabaja la representación de una historia con los actores, o cuando un coreógrafo trabaja los pasos y
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
las características que lo conforman, para ensayar conjuntamente (Observar cómo se organiza un ensayo teatral).
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Un viejo conocido pasó a caballo y, sonriéndole, le echó a su manera un saludo cariñoso:
Francisca, ¿Cuándo te vas a morir
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Traje un ejemplo de un folleto en formato digital, vamos a verlo.
Folleto digital.
¡Me encantó!
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
(Duda un poco) En fin. Continuemos.
ESCENA DE TRANSICIÓN 4.
(La muerte, de un lugar a otro.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Te platico, en esta danza participan al menos 16 personas, hombres y mujeres bailan formando un círculo y tomando un listón
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· Ficha de clase
El drama de la vida
mamut, un tigre y un perezoso.
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· Ficha de clase
Explora, indaga y crea
Armar un vestuario.
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
Con poner una silla con una sombrilla playera, un hermoso sol y una estrella de mar, se verá muy bien tu escenografía.
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Es por eso que a veces, el director se convierte en un "tirano" (según palabras de Stanislavsky) pero, más bien, podríamos
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
(Ring de un teléfono)
LUCIFER:
Sí bueno, aquí el infierno.
¿Allá quién?
ARCÁNGEL:
Príncipe de los avernos.
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· Ficha de clase
Y el repaso dice así…
Incluso realizamos un juego de cómo usar las formas y colores en un personaje, para recordar.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Todos estos elementos son muy importantes en un cartel, éstos nos dan un breve referente de la obra y por supuesto, ayudan
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· Ficha de clase
Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.
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