Resultados para: «obreros»
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· Ficha de clase
Los sabores de la ofrenda
Cómo pudiste observar, es tradición que las ofrendas se decoren con papel picado, se colocar veladoras y distintos objetos
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· Ficha de clase
Buscando tesoros
Desarrollarás la capacidad de elaborar e interpretar croquis y utilizarlos para encontrar objetos.
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· Ficha de clase
¿Dónde está mi casa?
Desarrollarás la capacidad de elaborar e interpretar un croquis y utilizarlo para encontrar objetos.
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· Ficha de clase
Me ubico con el croquis
Pon atención a las indicaciones que pueden ayudar a localizar los objetos.
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· Ficha de clase
El croquis
lugar o cómo se llega a un lugar determinado, en él puedes ver dónde encontrar ese lugar o cómo están acomodados los objetos
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· Ficha de clase
¿Izquierda o derecha?
Observa cómo están acomodados los muebles y objetos del salón de clases.
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· Ficha de clase
¿Dónde estoy?
o ¿Me podrías decir qué objetos ves a tu alrededor cuando vas de la cocina a la puerta de salida?
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
Forma parte de las extremidades superiores, nos sirven para sujetar objetos, dibujar o escribir, también para saludar a la
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· Ficha de clase
El día de muertos
También puedes dibujar el “tapanco” que se coloca en tu casa, explicando el simbolismo que tienen los objetos.
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
En esta clase especial nos internaremos en el maravilloso mundo de los programas de radio, con objetos, crearemos sonidos
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura, participantes y simbolismos de objetos
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
¡Los objetos que pasan de generación en generación tienen un valor muy especial!
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· Ficha de clase
La monografía
¿Cómo utilizarías todos los objetos y cómo los relacionarías unos con otros?
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
Pui’ na jax aapim gio añ t++ jich, gu pue’mblos, oi’dha’…
¿Qué pasaría si las personas, los objetos, los lugares no tuvieran
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