Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

pero puntual y con conocimientos previos que permiten al autor de la reseña realizar un balance sobre los aportes de esa nueva

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Leo, luego selecciono

El cuarto texto se titula: “La esperanza de un nuevo orden mundial”.

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Manos a la obra

diversos fascículos, pequeñas historias llenas de experiencia que escribimos día con día mientras conti nuamos

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Las noticias a tu alcance

Gracias a las nuevas tecnologías de comunicación, es muy sencillo enterarnos de lo que sucede en el mundo.

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Mi investigación

Primero, reflexionarás sobre la importancia de la investigación para generar un conocimiento nuevo y para darle nuevo sentido

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Leyendo cuentos

Responde dudas y comparte lo que entendiste de la lectura, cómo resolviste las dudas que tenías, lo nuevo que aprendiste,

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Había una vez, en algún lugar…

Pero como creo en los momentos mágicos, en esos instantes que surgen inesperadamente y que generan territorios nuevos por

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De chile, mole y pozole…

que es mejor quedarse con alguien o en una situación que ya sabemos cómo es, que arriesgarnos a conocer a alguien o algo nuevo

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

figura retórica o forma estilística, es el conjunto de técnicas y planteamientos de estilo, cuya función es atribuir nuevos

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¡A darle que es mole de olla!

Jarrito nuevo, ¿dónde lo pondré?

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Consulta refranes, dichos y pregones

El primer texto: “Más vale paso que dure y no trote que canse” es un refrán, porque expresa un consejo o un pensamiento moral

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Pero basta de ruido y pocas nueces, durante toda la estrategia has conocido e incluido nuevos términos y conceptos a tu vocabulario

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

¿Hay algunos en desuso y otros nuevos?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Si sigues en la lectura aparecerá de nuevo una idea primaria Menciona que… “Posee la capacidad de realizar tres

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¿Cuál es la idea primaria?

Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.

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