Resultados para: «entornos-comunitarios»
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
No fue un camino fácil, tuvo que prepararse mucho, leer y adentrarse en temas de política para poder transformar su entorno
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
Observa los comentarios que algunos niños enviaron:
Frida y dice que son 14
Hernán dice
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· Ficha de clase
Collares de colores
Como siempre te invito a leer los comentarios de los alumnos y alumnas:
Del primer collar, Gabriel y Marisol dieron
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Te invito a leer los comentarios de algunos niños:
Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas contaron y cómo lo hicieron.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Te invito a leer los comentarios de algunos niños como tú.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas contaron y cómo lo hicieron.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
Aprendizaje esperado:
exploraras manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno, y las reconocerás
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· Ficha de clase
El último día de clases
Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
Observa los comentarios que algunos niños enviaron:
Frida y dice que son 14
Hernán dice que son más de 20
Diana dice que
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· Ficha de clase
Collares de colores
Como siempre te invito a leer los comentarios de los alumnos y alumnas:
Del primer collar, Gabriel y Marisol dieron sus respuestas
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Cuéntalas como lo hizo Mateo, de dos en dos.Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Te invito a leer los comentarios de algunos niños:
Valentina, desde Sonora, dice que al nombrar el número 16, se dice diez
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Continúa con las cerezas, también para estas, hay comentarios de cuantas cerezas contaron y cómo lo hicieron.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Te invito a leer los comentarios de algunos niños como tú.
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