Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Esa pequeña te quiere compartir también su logro.

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Textos con familias en movimiento

Énfasis: escucha la lectura en voz alta de un texto y comparte su interpretación. ¿Qué vamos a aprender?

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Preparando mi mochila afectiva

todo lo necesario para viajar y compartir. Pero hay algo que le falta a esa mochila.

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Una película de logros

Esa pequeña te quiere compartir también su logro.

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Preparando mi mochila afectiva

todo lo necesario para viajar y compartir. Pero hay algo que le falta a esa mochila.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

ayudando y lo pudo decir a su tía, así, ella pudo ayudarlo a esperar, a divertirse mientras ayudaba a su tía y luego a compartir

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Me expreso libremente

historias en la convivencia diaria, también es importante ejercer el derecho a la educación, asistir a las clases y compartir

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Comparte con tu familia, maestra o maestro y amigos grandes experiencias.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Seguramente al leerla y escucharla vienen varias ideas que pueden compartir allá en casa en familia y nosotros vamos a conversar

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Imagina que compras una plantita y trae una tarjeta que dice: No se te olvide que para vivir necesito: Agua, luz, aire, tierra

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Comparte con tus amigos grandes experiencias en la formación de tu red de apoyo y protección.

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Las redes que me cuidan

Comparte con tus amigos grandes experiencias en la formación de tu red de apoyo y protección. Vitamina Sé.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Qué actividades te gusta compartir con tu familia?, ¿Cómo se cuidan en tu familia?

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Mis amigas y amigos me apoyan

La amistad significa que quieren estar juntas, compartir y apoyarse.

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