Contenido · Ficha de clase

La flauta transversal con Ernesto Diez

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

Para entenderlo mejor, vamos a ver cómo se organizan nuestros amigos del Ahuizote Blues, para recrear el audiocuento: “Un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una vez más, aquí vamos

Cuando quieres dar una razón a una acción, usas “because” cómo en este ejemplo: I like to eat bananas because

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

A la redonda la llamaremos unidad y se representa con un 1, porque necesitamos una sola para llenar el compás de cuatro cuartos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sufro, pero... ¡me divierto!

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin palabras

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Puro teatro!… musical

Escritor: Y yo tengo que llegar con el joyero, o el que no cenará seré yo, ¡a un lado!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

Por ejemplo, narramos experiencias de viajes, también aprendimos a expresar cómo nos sentimos, cómo fue nuestra experiencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El trombón de Fernando Islas

Veamos cómo Camile Sant Sáenz representa a un elefante con el enorme contrabajo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mundo de las sombras

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Cuando llegué me dio mucho gusto ver a mi amigo Fernando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes compositores: Cri-cri

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada… ¡Se graba!

, pero con la llegada de la televisión, se dio pauta para llevarlo a este medio cambiando de espacio, es decir, de un foro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tercera llamada... ¡Acción!

Para conocer cómo funciona el cine te invito a ver el siguiente video. Cápsula cine.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

When I got there, I was happy to see my friend Fernando, Cuando llegué, me dio mucho gusto ver a mi amigo Fernando

Ver contenido