Contenido · Ficha de clase

El Virreinato III

La minería, en estricto sentido, no habría existido sin las haciendas que suministraran recursos y mano de obra, ni sin los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Virreinato II

eso los ajuares domésticos eran costosos y numerosos, así los describe el autor del Virreinato: Todas las familias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

obligaron a los jefes militares y religiosos españoles a hacer diversas pausas en sus intentos de explotación de los recursos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista I

Por ejemplo, en 1591, 400 familias tlaxcaltecas fueron enviadas a asentarse en la Gran Chichimeca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vida urbana y la vida rural novohispanas

Estos grupos sociales, sumados a los esclavos africanos o asiáticos que pudieran tener las familias más pudientes de cada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje

Recuerda que es importante que participes en las actividades planteadas a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

Estos establecimientos, que dependían del hacendado, podían constituir una verdadera ayuda para las familias campesinas o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El comercio Novohispano

Y la forma de acceder a esos recursos, fue la piratería.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La memoria indígena

De manera similar a la forma de investigar de los cronistas y religiosos del siglo XVI, realiza una entrevista a tus familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual III

Recuerden que esta carta debe de contar con fecha y lugar, saludo, cuerpo de la carta, es decir, tu informe, la despedida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual II

Antes de comenzar, recuerda algunos conceptos para poder profundizar en el tema de esta sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

momento de juntar la información donde, al terminar la tercera sesión, podrás concluirla y entregarla a tus profesores y familiares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mestizaje cultural

Recuerda que, en familia, se aprende mejor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo II

Recuerda que puedes repasar tus clases, ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

A partir de que dejaban de alimentarse de leche materna, los varones eran instruidos por sus padres en el oficio familiar

Ver contenido